图行贵州（图/石仙芝 文 /刘爱玲）12月16日，缠溪中学终于迎来了期待已久的苏州市吴江区菀坪学校杨德志校长一行5人来校指导工作。
16日上午，缠溪中学教务处、部分行政陪同杨校长一行深入各班随堂听课。下午，杨校长一行走进办公室、书法室、美术室、棋艺室、实验室等各功能室实地查看设施设备情况、资料建设情况，与各功能室负责人进行管理方面的交流。
深入各功能室指导、帮扶
下午16：30，在四楼会议室召开了“吴江区菀坪学校——缠溪中学德育工作经验交流会”。缠溪中学全体教师参会。
经验交流会现场
会上，缠溪中学党支部书记、校长石福江同志及全体教师对杨校长一行表示了热烈欢迎。杨校长从学校历史、占地面积、学生情况、师资力量、校园文化等方面介绍了菀坪学校的基本情况；从师生作息时间、学校招生情况、教师评聘等管理方面与缠溪中学进行了比较交流。通过观察老师们一天的工作日程，与个别教师交流，杨校长由衷地感叹做乡村教师的不易。
之后，菀坪学校德育主任盛怡老师介绍了该校“容融”文化的内涵，并从六个方面做了《行走在构建“容融”德育的路上》讲座。班主任队伍建设、心理健康特色教育、学生行为规范条例、校本课程的开设、学生心理危机干预应知应会手册、阳光心语室的开放、书信沟通的家长会、入团积分卡、丰富多彩的学生活动……一张张图片的展示让大家感受到了菀坪学校的德育工作落在了实处、走在了前头。这让我们发现了问题、找到了差距、更加明确了德育工作努力的方向。
菀坪学校德育主任盛怡做《行走在构建“容融”德育的路上》讲座
17日，菀坪学校的三位老师给大家带来了四节各具特色的示范课。
陈芳老师与七（2）班学生的《发挥联想与想象》写作课、
与八（2）班学生的《渔家傲》诗词课
陈郁琳老师与九（1）班学生的《再识化学变化》化学课
施璟菁老师与八（1）班学生的《一般将来时》英语语法课
下午，在石校长的主持下杨校长一行、缠溪中学各教研组组长在三楼会议室召开了“吴江区菀坪学校——印江县缠溪中学交流总结会”。会上，各教研组从老师的和蔼可亲、学生积极性的调动技巧高、教学环节循序渐进、课堂“精讲经练”、启发式教育的施展等方面对菀坪学校三位老师的的示范课做了高度评价。各授课教师表示学生的积极性很高，非常感谢同学们的配合。
杨校长在总结性发言中讲道：“缠溪中学教学辅助设施设备完善；校园文化富有特色，渗透每个角落；社团活动丰富多样；学校管理规范、标准；教师用心施教、乐学善教；学生淳朴善良，品行良好”。特别地，在土家摆手舞、感恩手语操、第九套广播体操三操融合的体育大课间方面杨校长给予了高度赞扬。同时，在教育教学方面也提出了两校教学观念的不同，希望两校长期合作，不断转变思想理念、改变教学观念、改进教育方法，从而提高课堂效率，提升教育教学质量。
菀坪学校此次宽领域、深层次的指导、帮扶，给缠中带来了新的思想，注入了新的“活水”，特别地，在学校德育工作方面杨校长一行提出了建设性的建议。在这资源共享，优势互补的新时代下，在菀坪学校倾囊相助下，缠中的教育将实现质的飞跃。长此下去，不同地区、不同学校将共同走出一条共发展、同进步、高质量、高水平的教育之路。“亲戚”常走长亲，期待下一次的交流。
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